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摘要:
在初中数学教育教学工作中,出现一些问题是正常的,新课程理念的贯彻与落实并不是一朝一夕的事情,需要有一个循序渐进的过程,关键在于教师要能够正确认识这些问题,并能够采取针对性措施加以改进,有效提高初中数学教学效率.
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数学
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简析初中数学课堂教学
初中数学
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提升
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文献信息
篇名 初中数学教学现状的分析
来源期刊 未来英才 学科
关键词 初中 数学 现状
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号
字数 2185字 语种 中文
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