利用“问题导学”构建高中英语语法教学模式

• 作者: 陈亚丽
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 问题导学 英语语法 教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 课题与实验
• 页码范围: 86-92
• 页数: 7页
• 字数: 5677字
• 语种: 中文

摘要

问题导学法是一种“以学生为主体,以教师为指导,以探索为主线”的教学模式.“问题导学”下的高中英语语法教学模式以学案为载体,以问题和目标为导向,通过设计各种情景和学习任务,融合听说读写技能,构建语法体系,提高语法运用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈亚丽		7	10	2.0	3.0