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摘要:
网络舆情是继互联网产生后而产生的一种新的网络传播方式,他对人们的思想和认知产生了一定的影响作用。本文就网络舆对高职生思想教育现状的影响展开分析,就网络舆情有效机制的构建进行探讨。并从有效机制的构建和运行,并从网络伦理教育和思想教育建设视角下展开网络舆情的高职生思想教育有效性机制构建工作。
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文献信息
篇名 网络舆情的高职生思想教育有效性机制构建探讨
来源期刊 品牌 学科 教育
关键词 网络舆情 高职生 思想教育有效性 机制构建
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 185-186
页数 2页 分类号 G711
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研究主题发展历程
节点文献
网络舆情
高职生
思想教育有效性
机制构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌
月刊
1671-1009
14-1289/F
山西省太原市桃园北路水西关正街26号
出版文献量(篇)
7596
总下载数(次)
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