如何在初中英语阅读教学中发挥学生的主动性

• 作者: 张素凤
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 阅读教学 主动性 措施 合作学习
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 策略与方法
• 页码范围: 55-57
• 页数: 3页
• 字数: 3726字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学在初中英语教学中占据着重要的地位,其有效性直接影响到英语教学的质量.目前,我们的英语阅读教学在很大程度上还停留在传统的语法和词汇知识教学上,忽视了阅读方法和策略获取信息能力的培养,导致教学质量不佳.作者根据对“以学生为中心”的理解,结合自身教学经验,对初中英语阅读教学中如何发挥学生主动性进行探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张素凤		1	3	1.0	1.0