作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学案教学是初中数学教学中一个非常有效的教学模式,是建立在先进的教育理论基础上的,完全符合学生身心发展的特点,对提高教学质量起到了积极的促进作用.为此本文将对学案式教学模式的含义进行阐述,并对其中初中数学教学中的应用进行分析与探讨,旨在为促进学案式教学模式的推广与使用功效绵薄之力.
推荐文章
学案式教学模式在初中数学教学中的应用探析
学案式教学
初中数学
应用研究
学案导学教学模式在初中数学教学中的实践
学案导学教学模式
初中数学
应用
简析探究式教学在初中物理教学中的应用
探究式教学
初中
物理教学
农村初中数学教学中"学案导学"教学模式的实践应用
农村初中数学
学案导学
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 简析学案式教学模式在初中数学教学中的应用
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 学案式 数学教学 模式效率
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱富平 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (24)
共引文献  (54)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2001(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2002(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2006(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2007(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学案式
数学教学
模式效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导