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摘要:
小学体育是小学阶段一门基础的学科,主要学习运动方面的知识和技能,不仅可以使学生增长体育方面的知识,增强学生自身的体质,最重要的是有助于学生的身心健康.在素质教育全面发展的今天,体育作为培养学生综合素质的课程的地位也得到了提升,由此可见,体育对我们的重要性.我们都知道兴趣是学习最好的教师,同样运动兴趣也是学好体育这门课程的关键所在,只有学生对某项运动感兴趣或是对教学内容感兴趣,教学效率才能得到有效的提高.
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浅析小学体育教学中对学生兴趣的培养与疏导
学习兴趣
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体育运动
试论小学体育教学中对学生兴趣的培养与疏导
小学体育教学
学生
兴趣培养
疏导
小学体育教学中兴趣的培养与疏导探究
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兴趣
培养
疏导
浅谈小学体育教学中兴趣的培养与疏导
小学体育教学
兴趣培养
疏导
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文献信息
篇名 浅析小学体育教学中对学生兴趣的培养与疏导
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学体育 教学 兴趣 培养 疏导
年,卷(期) 2015,(34) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号
字数 2120字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0992.2015.34.039
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
教学
兴趣
培养
疏导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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