小学班主任工作中如何实现差生转化刍议

• 来源期刊: 情感读本(中旬刊)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学班主任 差生 转化 情感交流 耐心
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6
• 语种: 中文

摘要

差生是教学中不可避免的一个群体,班主任必须正视这些差生.要心存爱心,不抛弃、不放弃他们.加强和他们之间的情感交流,用温暖来感化他们.对差生所犯的错误,要有包容之心;对待反复现象,要有足够的耐心.在差转优的过程中,要始终做到因材施教,要做到细致入微,才能使差转优工作取得预定的效果.