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摘要:
针对《工程材料》课程主要以讲述金属材料为主而存在禁锢学生设计思路等问题,本文以机械类、近机类大二、大三学生为对象,有针对性地扩展学生对材料的认识,设计了针对工程中常用非金属材料的开放性、设计性实验系统,并提出了相应的评价和考核的方法。
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文献信息
篇名 非金属材料在《工程材料》课程中的实验创新
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 非金属材料 工程材料课程 实验创新
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127-127
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张昌松 陕西科技大学机电学院 39 57 4.0 5.0
2 郭晨洁 陕西科技大学机电学院 19 22 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
非金属材料
工程材料课程
实验创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
总下载数(次)
2
总被引数(次)
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