浅析如何在高中英语阅读中实行"活动单导学"模式

• 作者: 叶媛
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 活动单导学 高中英语 阅读教学
• 年，卷（期）: 2015,（20）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

英语是高中阶段的基础学科,而阅读是英语学习的重要部分,所以如何更有效地进行英语阅读教学,是教师日常教学任务的一大关键.但是受到当前教育环境、升学制度等因素的影响,很多教师在实际教学中往往只重视学生理论知识的学习而忽视提升学生的英语素养,这导致了学生英语能力的缺失.在本文中,笔者将结合自身的实际教学经验,进一步探讨如何在高中英语阅读中实行"活动单导学"模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶媛		3	0	0.0	0.0