建构主义理论对英语教师专业发展研究

• 作者: 代启英
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 建构主义 专业素养 英语教师
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 272
• 页数: 1页
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	代启英	山东省齐鲁工业大学外国语学院	2	0	0.0	0.0