新课程背景下高中语文有效课堂教学策略研究

• 作者: 夏青
• 来源期刊: 高考
• 关键词: 高中语文 有效课堂 教学策略
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 73-73
• 页数: 1页
• 字数: 1886字
• 语种: 中文

摘要

新一轮的基础教育课程改革以来，有效课堂的教学策略成为了当下教育界的一个热门话题。何谓有效课堂教学，如何进行有效课堂教学，是教育界当下必须面对并解决的重大问题。在基础教育中，高中的教育起着承下启上的作用，是每个向往大学生活的学生的关键时期。而语文作为基础必修学科，值得每一位教育工作者重视。本文将在教育界已有的的研究成果之上，着重对高中语文的有效课堂教学策略进行研究，为高中的语文教育事业提供经验。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏青		2	4	2.0	2.0