探究中学生物教学中如何渗透环境教育

• 作者: 刘发念
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 初中生物 环境教育 渗透
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教研实践
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 字数: 4672字
• 语种: 中文

摘要

人类现在面临着严重的生态危机,"全球气候变暖、酸雨、生物多样性锐减、资源和能源消耗过快、土地沙漠化严重、水资源缺乏和水污染严重"等等.一方面环境污染日益加重,资源迅速的减少、枯竭;而另一方面公众的环境意识却相对薄弱,仍在继续破坏着环境.环境危机现状与公众环境意识淡薄之间存在着严重的矛盾,开展环境教育刻不容缓.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘发念		1	0	0.0	0.0