齿轮传动实验课的教学方法和探讨

• 作者: 徐嘉宁 陈卓君
• 来源期刊: 山东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 机械基础 实验课 齿轮传动
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 149-150,152
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 1937字
• 语种: 中文

摘要

为了与授课教师共同搞好齿轮传动实验课的教学，实验课授课时教师使用各种教学仪器和设备为同学们进行形象地齿轮设计和齿轮传动的讲解，使同学们能够很好的了解和掌握与齿轮设计和齿轮传动相关的各种知识，如齿轮的加工方法和齿轮的损坏形式等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈卓君	沈阳理工大学机械工程学院	21	114	7.0	10.0
2	徐嘉宁	沈阳理工大学机械工程学院	6	16	2.0	3.0