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摘要:
英语作为高中学生的"大"学科,在高考中起着举足轻重的作用.而在教学过程中却发现有学生成绩不好时并没有知难而进,迎头赶上,反而有弃学英语、厌学英语的现象,甚至一些总体成绩好的学生也会产生厌学英语的念头.这其中的原因是多种多样的,教师在教学过程中要认真分析,采取措施,不能让它再成为影响教师课堂教学和学生学业发展的学习心理障碍.
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文献信息
篇名 探究高中英语学生厌学原因及转变策略
来源期刊 未来英才 学科
关键词 高中英语 学生厌学 原因 对策
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号
字数 2365字 语种 中文
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高中英语
学生厌学
原因
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