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摘要:
本文研究的是高职形体课课程教学内容的优化设置问题.文章首先分析了高职形体课课程教学内容优化设置所应遵循的几点原则,即:科学性原则、适应性原则以及理论联系实际的原则,并在此基础之上,从高职形体课程理论部分的内容、技术部分的内容、能力部分的内容以及心理训练部分的内容等四个方面入手,具体分析了高职形体课课程教学内容优化设置的相关问题,希望对高职形体教学的科学化发展能够有所助益.
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文献信息
篇名 高职形体课课程教学内容的优化设置
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 形体教学 高职体育 教学内容 内容优化
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 78,80
页数 2页 分类号
字数 2758字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢媛媛 湖南环境生物职业技术学院体育部 14 20 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
形体教学
高职体育
教学内容
内容优化
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
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41
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