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摘要:
信息技术作为一种工具性学科,其目标不是让学生掌握理论知识,而是能够熟练地运用电脑进行信息查找、表格制作、演示文稿处理等,真正实现为其他学科的学习服务。接触式教学正是鼓励学生自己动手操作,积极参与课堂,习得信息技术能力。
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文献信息
篇名 接触式教学在高中信息技术教学中的应用
来源期刊 高考 学科
关键词 接触式教学 信息技术 学生主体
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 69-69
页数 1页 分类号
字数 2059字 语种 中文
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1 韦可兵 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
接触式教学
信息技术
学生主体
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
高考
月刊
1673-6265
22-1372/G4
16开
吉林省长春市
12-240
2004
chi
出版文献量(篇)
2185
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4
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1308
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