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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学是一个人发展的重要阶段,小学生正处于身心发展和性格形成的关键时期,需要得到更多的关心和指导。班主任是小学班级管理工作中的重要因素,班主任和其他任课教师需要对小学生多一点爱护和管理,尊重小学生的自尊心,鼓励其更好地学习和成长。其中,班主任的管理语言决定管理工作的成败。
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篇名 小学班主任管理语言艺术探析
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学班主任 管理语言 沟通艺术
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 184-184
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学班主任
管理语言
沟通艺术
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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