不同教学策略设计对高职学院学生体质健康影响的实验研究 ——以宁波职业技术学院为例

• 作者: 赵星
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 体育教学 教学策略 身体素质 体质健康
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 高职体育
• 页码范围: 130-132
• 页数: 3页
• 分类号: G804.49
• 字数: 3495字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2015.12.067

摘要

本课题采用实验法和图表分析法,通过图表分析研究得出:体育课堂教学内容密度的增加和课堂教学手段的改变以及课外体育活动形式的改变,使学生的身体健康状况在积极的改变.通过数据测试及项目数据对比发现,不同教学策略对运动项目成绩的提高是显著的.改变课外体育活动形式,培养学生自觉参加体育锻炼的习惯,使学生的身体素质有明显的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵星		17	48	5.0	6.0