浅谈初中英语对话教学的引导策略

• 作者: 刘文月
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 课堂对话 课堂教学 引导策略
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 策略与方法
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 字数: 2574字
• 语种: 中文

摘要

英语对话教学是指通过课堂教学培养学生口头表达的交际能力,提高对话技巧,最终习得并自如驾驭语言能力的过程.通过对话改变学生的思维方式,即开发性和随机性.英语对话教学倡导注重观念引领以及策略操作,课堂引导直接关系到课堂生成和课堂质量,有效的引导策略可以使课堂更加高效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘文月		5	1	1.0	1.0