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双主体模式下高职电子商务专业课程体系改革探索
双主体模式下高职电子商务专业课程体系改革探索
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摘要：
课程体系是高质量人才培养的关键,高职电子商务专业,应从职业岗位的需求出发,改革传统的电子商务课程体系,校企合作,切实提高电子商务人才培养质量.
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高职电子商务专业课程体系改革的探索
电子商务
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课程体系
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电子商务专业课程体系的构建
电子商务
课程体系
构建
高职电子商务专业多元课程体系构建初探
五年制高职
电子商务专业
多元课程体系
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
"双主体"
电子商务
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子测试
主办单位：
北京自动测试技术研究所
出版周期：
半月刊
ISSN：
1000-8519
CN：
11-3927/TN
开本：
大16开
出版地：
北京市100098－002信箱
邮发代号：
82-870
创刊时间：
1994
语种：
chi
出版文献量（篇）
19588
总下载数（次）
63
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