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摘要:
【摘要】新媒体时代促进了普通大众在舆论传播过程中主体意识的觉醒,完成了话语权的实现。然而在舆论的制造和传播中,常常充斥着非理性、不合理的言论评说,艺术生群体思想活跃、情感充沛但缺乏辨别能力,极容易受到错误言论的煽动或蛊惑。文章分析了新媒体时代艺术生的心理行为特点,探讨了对艺术生进行舆论引导的途径,对新媒体时代艺术生的思想政治教育工作有一定的参考价值。
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文献信息
篇名 新媒体时代对艺术生舆论引导的途径探究
来源期刊 青年与社会:下 学科 社会科学
关键词 新媒体 艺术生 舆论引导
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 257-257
页数 1页 分类号 G206.3
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1 钟婉莹 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体
艺术生
舆论引导
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年与社会:下
月刊
1006-9682
53-1037/C
昆明市西坝路29号青年大厦5楼
64-48
出版文献量(篇)
9397
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