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摘要:
人文素养是英语这一人文学科的精髓本质,对提高和发展学生的语言知识、语言技能、文化意识、学习策略以及情感态度等均有极大的作用和意义,因此,积极培养和提高高中英语教学中学生的人文素养是尤为重要和必要的.本文就人文素养的相关内容进行简要概述,并就如何在高中英语教学中培养学生的人文素养提出一些建议.
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人文素养
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高中英语
教学
人文素养
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中英语教学中关于学生人文素养培养的研究
来源期刊 英语教师 学科
关键词 高中英语 人文素养 培养措施
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 126-127,136
页数 3页 分类号
字数 2451字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚巧云 2 20 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
人文素养
培养措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
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