浅谈如何激发高职高专学生口译学习的兴趣

• 作者: 邹丽
• 来源期刊: 海外英语
• 学科: 文学
• 关键词: 高职高专学生 口译学习困难 兴趣缺失表现 兴趣缺失原因 应对策略
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 103-104
• 页数: 2页
• 分类号: H319.3

摘要

近年来,随着社会对口译人才需求量的增多,越来越多的高校教师意识到了口译课程教学的重要性,口译课也早已被列为众多高校外语专业高年级开设的一门必修课。然而由于口译对学生综合素质的考验是全面且深具挑战性的,因此口译训练本身变得紧张而艰苦。面对口译学习中出现的诸多困难和压力,光有热情和期待而基础和心理素质又欠佳的学生很难保持学习口译的兴趣和积极性。该文从分析当今高职高专学生口译学习的困难以及其学习兴趣缺失的表现出发,探讨他们口译学习兴趣缺失的原因并提出了激发学生口译学习兴趣的几项措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹丽	广州城建职业学院外语外贸学院	5	5	1.0	2.0