作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现代媒体教学作为一种现代化的教学手段,集声音、图像、文字等多种信息于一体,在丰富语文教学内容、提高课堂教学效率方面有其突出的作用,但是现代媒体教学如果处理不当,也会出现事倍功半的效果.文章从现代媒体教学过程中师生情感交流、学生的思维特点、语文学科特点等方面谈谈现代媒体语文教学中应避免的几个问题.
推荐文章
浅谈多媒体在小学语文教学中的运用
多媒体
小学语文
教学
多媒体教学在小学语文教学中的运用
小学语文
多媒体教学
策略
多媒体技术在小学语文教学中的有效运用管窥
多媒体技术
小学
语文教学
教学内容
教学暗示在小学语文教学中的运用研究
小学语文
心理暗示
教学暗示
识字写字教学
阅读教学
写作教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 现代媒体在语文教学中的运用研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 现代媒体 语文教学 误区 策略
年,卷(期) 2015,(26) 所属期刊栏目 基教与成才研究
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G623.2
字数 3633字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (5)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
现代媒体
语文教学
误区
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
论文1v1指导