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摘要:
文章介绍了《电子商务应用技术》课程研发的背景,并结合Web前端开发技术的需求,提出了课程教学改革的新思路,详细阐述了《电子商务应用技术》课程从课程目标、课程内容、设计思路、授课安排到课程考核5个环节的构建过程,目的在于优化学科结构,提高教学质量.
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文献信息
篇名 基于课程整合的《电子商务应用技术》课程研发
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 教学改革 课程研发 电子商务应用技术 课程整合
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 数字教育
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号
字数 2471字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李静 西安欧亚学院物流贸易学院 19 22 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
课程研发
电子商务应用技术
课程整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
总下载数(次)
78
总被引数(次)
27320
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