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摘要:
体育教育是高职教育的重要组成部分,在培养适应社会需求的合格人才的教育中具有自身的学科特点,有特定的教学培养目标,有特定实现教学目标的有效实践途径。高职体育教学中的素质教育主要包括思想道德素质、科学文化素质、身体素质、高职院校体育教学改革要适应培养实用型技术人才的需要,突出自身发展的特点和规律,以发展学生个性为原则,应高度重视高职学生所学专业与体育基本能力的结合,突出素质教育的特点对高职体育教学进行全方位的改革。
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文献信息
篇名 高职体育教学应如何培养学生
来源期刊 赤子 学科
关键词 高职 体育教学 学生
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 81-81
页数 1页 分类号
字数 2609字 语种 中文
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研究主题发展历程
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高职
体育教学
学生
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相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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41927
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124
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16008
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