刍议小学生语文素养在日记写作中得到提升

• 来源期刊: 情感读本(中旬刊)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 语文素养 日记 平台 格式
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24
• 语种: 中文

摘要

语文素养的提升,是一个漫长的过程.教师必须让学生明白,语文学习必须是在积累的基础上才能实现质的提升的.要引导学生积极观察并思考生活,并用日记的形式记下来.实践已经证明,日记是极为有利于学生在积累中提升语文素养的.学生通过写日记可以锻炼多种能力,而也是在这种不断的锻炼中,语文素养得到渐渐的提升.