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摘要:
本文从近几年高考考生在解答语法填空出现的问题进行探讨,结合教学实际,拟从题型特点、解题方法和训练方式三个方面进行分析,旨在希望越来越多的高中英语教师在平时的教学中能够有针对性地指导学生有效学习语法,最终提高学生对语法填空这种题型的应试能力。
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解题策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高考英语新题型下“语法填空题”教学策略及评价
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 新题型 语法填空题 评价 教学策略
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 259-259
页数 1页 分类号
字数 2675字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨慧君 8 1 1.0 1.0
2 马晓鹦 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新题型
语法填空题
评价
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
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