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摘要:
翻转课堂作为一种新的教学模式,它转变了传统教学先教后学的模式,使学生在先学后教中充分发挥自身主观能动性,其教学效果十分显著.因此,作为一名中专物理教师,十分有必要将翻转课堂作为重要研究课题,并在实践中不断总结经验教训,使整个中专物理课的教学效果达到一个新高度.
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文献信息
篇名 试论翻转课堂在中专物理课教学中的应用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 翻转课堂 中专物理 中专教学 应用 策略
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号
字数 2122字 语种 中文
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1 李建波 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
中专物理
中专教学
应用
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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