谈谈音乐鉴赏课教学和培养初中生乐感

• 作者: 彭慧
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 音乐教学 乐感 鉴赏课教学
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

有一部分学生至今仍固执地以为音乐课就是唱歌,诚然,因为各种历史原因的影响,音乐课只唱歌的教学方法已经延续了很多年,这是必须加以改变的痼疾.音乐鉴赏是当前初中音乐课程体系的重要领域,已经普遍引起教育界的关注,它更是培养音乐感觉的一个良好途径,能够用具体的音乐作品给学生带来流动乐感的影响,激发学生的情感共鸣.本文就其教学方法加以简要分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭慧		4	0	0.0	0.0