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摘要:
基于《孙子兵法》重要思想,本文着重针对当前高校教师备课问题,意在探讨和构建一套科学、实用、可操作的高校教师备课8P模式,即备学生、备教材、备教法、备教案、备讲稿、备教态、备教具、备感情,为全面深化改革背景下的我国高校教师不断改进备课的针对性和有效性,持续提高我国高等教育教学工作质量提供新思路、新途径、新探索。
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文献信息
篇名 基于《孙子兵法》思想的高校教师备课8P模式探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 备课 8P模式 高校教师 孙子兵法思想 高等教育管理
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 158-159,160
页数 3页 分类号
字数 5437字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵丽丽 18 31 3.0 4.0
2 南剑飞 15 54 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
备课
8P模式
高校教师
孙子兵法思想
高等教育管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
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66232
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