小班化模式在《护理学基础》实践技能教学中的实践

• 作者: 张晓燕 高惠
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 小班化模式 《护理学基础》 实践技能教学 特点
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 257-257
• 页数: 1页
• 字数: 2297字
• 语种: 中文

摘要

伴随着经济的发展，市场竞争由传统的技术竞争向人力资源竞争转型，小班化模式在《护理学基础》中得到广泛应用，并且取得了良好的效益。小班教学与传统教学具有明显的优势，是现代《护理学基础》发展的主要方向。研究小班化模式在护理实践技能教学中的作用是现代护理专业发展的当务之急。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高惠		8	22	3.0	4.0
2	张晓燕		4	5	1.0	2.0