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浅谈如何开展高中英语名著课外阅读活动
浅谈如何开展高中英语名著课外阅读活动
作者:
胡琴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中生
英语名著
课外阅读
摘要:
开展英语名著课外阅读活动,有利于引导学生阅读原汁原味、内容丰富的英语名著,和作者进行情感、思想方面的互动,这都有助于加深学生对西方文化的了解,调动其学习英语的兴趣和积极性,培养其阅读能力,发展语言技能,增强其跨文化交际意识.本文主要从五个方面论述了如何开展高中英语名著课外阅读活动.
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篇名
浅谈如何开展高中英语名著课外阅读活动
来源期刊
英语教师
学科
关键词
高中生
英语名著
课外阅读
年,卷(期)
2015,(11)
所属期刊栏目
策略与方法
研究方向
页码范围
60-61,74
页数
3页
分类号
字数
2925字
语种
中文
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
主办单位:
天津教育出版社有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
1009-8852
CN:
12-1319/G
开本:
大16开
出版地:
天津市和平区西康路35号
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
总被引数(次)
13905
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