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摘要:
开展英语名著课外阅读活动,有利于引导学生阅读原汁原味、内容丰富的英语名著,和作者进行情感、思想方面的互动,这都有助于加深学生对西方文化的了解,调动其学习英语的兴趣和积极性,培养其阅读能力,发展语言技能,增强其跨文化交际意识.本文主要从五个方面论述了如何开展高中英语名著课外阅读活动.
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文献信息
篇名 浅谈如何开展高中英语名著课外阅读活动
来源期刊 英语教师 学科
关键词 高中生 英语名著 课外阅读
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 策略与方法
研究方向 页码范围 60-61,74
页数 3页 分类号
字数 2925字 语种 中文
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高中生
英语名著
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相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
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