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摘要:
随着社会的进步和文明程度的不断提高,礼仪在人们的生活中显得越来越重要,全国各院校都纷纷开设礼仪课程或设立礼仪专业。高校商务礼仪课程应该定位于传承中华文化与美德、让学生懂得如何做人和做事、全面提升学生的素养和素质等三方面。为提高商务礼仪课程的教学效果,应该从教学内容、教学方法、教学考核等多方面进行全方位的深度改革。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校商务礼仪课程的定位与教学改革研究
来源期刊 品牌 学科 教育
关键词 商务礼仪 教学改革 情景教学 案例教学
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 232-233
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武少玲 湖北汽车工业学院经济管理学院 8 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
商务礼仪
教学改革
情景教学
案例教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌
月刊
1671-1009
14-1289/F
山西省太原市桃园北路水西关正街26号
出版文献量(篇)
7596
总下载数(次)
2
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