初中英语教学中学困生转化方法的探索

• 作者: 赖星亮
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 初中英语 学困生转化 学习兴趣 学习习惯
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

要想提高初中英语的教学效率,我们既要不断探究怎样教学,还必须深入研究学生怎样学习;我们既要做英语知识的"传道者",更要做学生学习英语的启发者.本文探讨在英语新课程标准下,怎样激发学生学习英语的兴趣,特别是怎样激发"学困生"学习英语的兴趣,目的在于强调指导学生学习英语技能的重要性,并为英语新课程改革的继续深入提供有益的思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖星亮		4	0	0.0	0.0