"教学做"一体化教学研究——以思想道德修养与法律基础课为例

• 作者: 隋燕玲
• 来源期刊: 管理观察
• 关键词: 思想道德修养与法律基础 "教学做" 一体化
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 127-128,133
• 页数: 3页
• 字数: 3294字
• 语种: 中文

摘要

《思想道德修养与法律基础》课是大学生入学后开设的第一门思想政治理论课,是高职院校思想政治教育的核心课程.为真正发挥思想政治理论课的育人主渠道作用,改变传统思想政治理论课教学理念陈旧,教学方法单一,不注重实践教学,缺乏吸引力和感染力等问题,我院提出了"课上有触动,课下有行动,内化思想,外化行为,厚德强能,知行统一"的教学理念,有效实现了理论与实践的统一,把"教学做"一体化贯彻到思政课教学中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	隋燕玲	临沂职业学院思政部	9	3	1.0	1.0