生本理念下生活化高中政治课堂构建探微

• 作者: 毛华玮
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生本课堂 生活化 资源 情境
• 年，卷（期）: shjy_2015,（21）
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

生本课堂,意味着要充分发挥学生的主体作用,以生为本,就必须从学生生活实际出发,构建生活化的高中政治课堂,从而激发学生兴趣,提升学习动力,实现课堂教学的高效。本文试从树立以生为本的教学理念,挖掘生活化的教学资源和创设生活化的教学情境三个方面,结合教育教学实践,阐述如何以生为本,构建生活化的高中政治课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛华玮		5	1	1.0	1.0