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摘要:
新时期的高中语文教学教师不仅要对学生传授知识,还要对学生的语文能力训练与情感培养。这对高中语文教师地要求更高,语文对于学生世界观、人生观、价值观的的形成重要的决定作用,在新课程标准之下,应采取什么样的策略值得每一位语文教师深入思考。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课程背景下高中语文教学策略的优化
来源期刊 高考 学科
关键词 高中语文 教学策略 优化 研究
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 37-37
页数 1页 分类号
字数 2008字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 丁青 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
教学策略
优化
研究
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
高考
月刊
1673-6265
22-1372/G4
16开
吉林省长春市
12-240
2004
chi
出版文献量(篇)
2185
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1308
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