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摘要:
本文着重探讨如何根据幼儿园地处农村,周边有花园、果园、田园的特殊的地理位置,努力开发农村园的特色环境与教学活动,有的放矢将周围良好的环境和得天独厚的农村自然资源逐步引入到幼儿园各领域的教育活动中,开发园本课程,使环境和农村自然资源成为一把开启幼儿潜能、促使幼儿全面发展的金钥匙。
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篇名 彰显特色 快乐成长——利用农村资源,实施行知教育
来源期刊 生活教育 学科 教育
关键词 农村资源 行知教育 幼儿园
年,卷(期) shjy_2015,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号 G40
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1 杨俊 9 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村资源
行知教育
幼儿园
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生活教育
月刊
1673-3002
11-5349/G4
大16开
北京市北三环中路46号
28-416
1934
chi
出版文献量(篇)
12357
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24
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