原文服务方: 全科护理       
摘要:
医学对口生作为高职院校的一个重要群体,在学生自身学习状况、课程设置和师资安排上都有其特殊性,医学教育教学改革也在不断探索和完善,尤其是基础医学课程所面临的问题最为突出,如何针对现状采取相应的措施,是每一位职业教育人要思考和关注的问题。
推荐文章
高职高专医学基础课与专业课教学结合的初探
高职高专
医学教育
医学基础课
医学专业课
结合
高职医学基础课程教学面临的问题与对策探讨
高职院校
基础医学
创新思维
高职高专医学基础课与专业课教学结合的初探
高职高专
医学教育
医学基础课
医学专业课
结合
医学高职院校公共基础课师队伍现状浅析
医学高职院校
公共基础课
教师队伍
建设
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职对口生医学基础课教学现状分析与对策
来源期刊 全科护理 学科
关键词 高职 对口生 基础医学
年,卷(期) 2015,(30) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 3084-3085
页数 2页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2015.30.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王伟浩 14 24 3.0 4.0
2 牛小艳 31 32 3.0 4.0
3 崔颜宏 24 34 3.0 5.0
4 张中军 15 7 2.0 2.0
5 秦万生 17 16 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (5)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职
对口生
基础医学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
总下载数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导