游戏化教学在高中化学课堂教学中的应用

• 作者: 冯延
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 高中化学 课堂教学 游戏化教学
• 年，卷（期）: 2015,（54）
• 所属期刊栏目: 理化生教学与研究
• 页码范围: 148-148,149
• 页数: 2页
• 字数: 4529字
• 语种: 中文

摘要

一些学生认为高中化学知识课堂是非常枯燥的，教师在课堂上讲得非常仔细，各个知识点都讲授到位了，但是依然无法提高学生的化学知识学习能力。在高中化学课堂教学过程中，教师要转变传统的“讲授型”教学方式，在课堂上开展一些别具特色的化学游戏。通过游戏形式创设良好的化学学习情境，让学生在玩中学、在学中玩，从而让枯燥乏味的化学知识变得富有趣味性，以此有效提高学生的化学学习能力。