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摘要:
2015年5月,笔者采用随机整群抽样的方法对皖南医学院1000名在校医学生媒介接触情况、媒介认知情况、媒介应用情况、媒介道德情况、媒介批判意识等方面进行问卷调查。应用SPSS17.0统计软件对数据进行处理。发现医学生大多使用媒介的目的是休闲娱乐;医学生已具备一定的媒介信息解读和批判能力,但对媒介信息的分析还缺乏正确的方法和途径。教育工作者有必要加强媒介素养教育,正确引导医学生理性使用各种媒介,以提高医学生的媒介素养。
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文献信息
篇名 新媒体视域下高校医学生媒介素养现状及对策分析
来源期刊 新闻世界 学科 社会科学
关键词 医学生 媒介素养 现状 对策
年,卷(期) xwsjb_2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110-112
页数 3页 分类号 G210-4
字数 语种
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研究主题发展历程
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医学生
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现状
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月刊
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34-1090/G2
大16开
安徽省合肥市政务区安徽报业大厦8楼
26-100
1989
chi
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