对美国学校体育国家标准中"尊重"的理解及培养途径

• 作者: 徐守森 李海燕
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 美国 学校体育 国家标准 尊重
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 理论与方法探索
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G807.0
• 字数: 3734字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2015.12.033

摘要

美国学校体育国家标准非常重视学生"理解和尊重人们在身体活动环境中的差异",并具体例举了小学、初中、高中阶段的不同内容.本文重点阐述了美国学校体育教师培养学生尊重他人和相互尊重的途径和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李海燕		37	137	7.0	10.0
2	徐守森		26	201	8.0	13.0