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摘要:
艺术教育通常被认为是面向少数人的、指向技能学习的、培育精英人才的教育,而本文所阐述的儿童艺术启蒙教育则面向每个幼儿,给予每个孩子机会,融入幼儿日常生活,能促进幼儿获得全面整体的发展,是大众的、公平的教育.
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篇名 大众的"儿童艺术启蒙"教育实践之路
来源期刊 动漫界 学科
关键词 艺术启蒙 园本探索 教育实践
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 教研管理
研究方向 页码范围 87-89
页数 3页 分类号
字数 4821字 语种 中文
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1 陈晓萍 19 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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艺术启蒙
园本探索
教育实践
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
动漫界
周刊
1673-8438
32-1756/J
江苏省南京市中山路55号新华大厦48楼
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出版文献量(篇)
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