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摘要:
词汇使役化结构是英语使役化结构的典型用法.心理使役化词汇的语义结构要素是附着在词汇上的一个隐性的及语音为空值的"使意",即零位使因.学生只有在感知到包含在心理使役化词汇里的零位使因后,才能成功习得此类词汇.而现代汉语中缺乏使役化词汇,这给学生习得此类词汇造成很大的困难.古汉语词汇使役用法知识的成功迁移,会有效帮助学生掌握英语心理使役化词汇的特点,提高对心理使役化词汇中零位使因的感知度,从而成功习得英语心理使役化词汇.
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词性标注
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 古汉语在中学英语心理使役化词汇习得中的妙用
来源期刊 英语教师 学科
关键词 心理使役词汇 零位使因 古汉语词类活用 母语迁移
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 156-158
页数 3页 分类号
字数 2808字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 问晓娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理使役词汇
零位使因
古汉语词类活用
母语迁移
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
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