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摘要:
小学语文在小学教育阶段是一门重要的基础学科,对学生的综合素质培养有着重要的影响,教师需要不断提高教学质量.小学生活泼好动,对那些新颖有趣的事物感兴趣,所以小学语文教师要遵循学生的成长规律,树立学生的主体地位,通过开展趣味性教学,营造良好的学习氛围,激发他们的学习兴趣,这样能够显著提高教学的有效性.本文主要针对趣味性教学在小学语文学科中的运用进行了分析,以供参考交流.
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文献信息
篇名 小学语文学科中趣味性教学的运用探讨
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 趣味性教学 小学语文 问题 运用
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 305
页数 1页 分类号
字数 2086字 语种 中文
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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