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摘要:
游戏是幼儿的基本活动,也是幼儿最喜欢的活动.为了让游戏真正成为孩子的自主活动,更好地发挥游戏对幼儿全面发展的教育作用,我们以幼儿为本,从物质环境和心理环境两方面入手,为幼儿创设适宜的游戏环境,有效促进幼儿发展.
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创设游戏化环境,实践幼儿游戏化课程探讨
游戏化环境
幼儿游戏化课程
实践
幼儿园户外游戏环境的规划与创设
幼儿园户外游戏
环境规划
环境创设
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 创设游戏环境促进幼儿发展
来源期刊 动漫界 学科
关键词 游戏环境 创设 幼儿发展
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 教研管理
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号
字数 3098字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马洁 江苏省泰州市城东中心小学附属幼儿园 12 10 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
游戏环境
创设
幼儿发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
动漫界
周刊
1673-8438
32-1756/J
江苏省南京市中山路55号新华大厦48楼
chi
出版文献量(篇)
13085
总下载数(次)
11
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