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"班主任+模式"促农村小学低段教育结硕果
"班主任+模式"促农村小学低段教育结硕果
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谈农村小学低段班主任工作
情感寄托
融洽沟通
关爱学生
和谐
浅谈农村小学班主任工作
农村
关爱
师生
家访
浅谈农村小学班主任班级管理有效模式
农村小学
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浅谈农村小学班主任工作
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无线音乐·教育前沿
主办单位：
当代黑龙江研究所
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-8882
CN：
23-1553/G0
开本：
出版地：
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
9592
总下载数（次）
5
总被引数（次）
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