高职英语多元评价系统的构建探究

• 作者: 王巍
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 高职英语 多元化 评价系统 构建
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 字数: 2621字
• 语种: 中文

摘要

教学评估是构成高职英语教学不可缺少的一部分,同时它还是提升教学质量和水平的重要手段.本文通过对教学评估中的问题进行分析,深入探究多元化评价体系的构建,希望能够给今后高职英语教学提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王巍		17	19	3.0	3.0