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摘要:
每一首童谣都可以点亮一个鲜活的生命.我园根据幼儿的身心发展特点,将童谣与领域教学活动、游戏活动、主题活动、一日活动有机结合起来,将音乐韵律、体能锻炼、竞技等元素融入童谣游戏,让幼儿在多元的游戏体验中获取更多的童年幸福与快乐.
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童谣在幼儿自主游戏活动中的运用策略探析
童谣
幼儿教育
自主游戏
运用策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 童谣在游戏中绽放异彩
来源期刊 动漫界 学科
关键词 童谣 课程 游戏化
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 教研管理
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号
字数 3234字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
童谣
课程
游戏化
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
动漫界
周刊
1673-8438
32-1756/J
江苏省南京市中山路55号新华大厦48楼
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